


Geestelijk
en Lichamelijk
door
Iris en Anke
Groep
7b
Basisschool
Op Dreef
Inhoud
1. Waarom hebben sommige mensen een handicap?
2. Verschillende soorten handicaps.
3.
Geestelijk gehandicapt? Wat is dat!
4.
Lichamelijk gehandicapt.
5. Leven
met een handicap.
6.
Naar school.
7. Sporten
met een handicap Sporten in een rolstoel.
9.
Thuis of in een instelling?
Voorwoord:
Wij hebben dit onderwerp gekozen omdat we het leuk vonden. We vonden het gewoon een in interessant onderwerp want zo super veel wisten we er niet van. Alles wat te maken heeft met ziekte en het lichaam vinden we wel interessant.
1.
Waarom hebben sommige mensen een handicap?
Er zijn een heleboel dingen waardoor mensen gehandicapt zijn of zijn geworden.
Dit kan gebeuren door een ongeluk, bijvoorbeeld een auto ongeluk. Ook kan een
ziekte je lichaam voor de rest van je leven beschadigen. Voor veel van die
gevaarlijke ziektes krijgen we een spuitje, een vaccinatie, zodat we die ziektes
niet krijgen. Maar toch kan er nog van alles gebeuren waar we niets aan kunnen
doen. Dan is er iets in je lichaam zo erg kapot gegaan of werkt er iets niet
goed wat de dokters niet meer kunnen maken.
2.
Verschillende soorten handicaps.
Er
bestaan 3 verschillende soorten handicaps: Lichamelijke, geestelijke handicap en
meervoudig gehandicapten.
Lichamelijk
gehandicapt is als er iets met je lichaam, je lijf niet goed is.
Bijvoorbeeld: je spieren werken niet zo als het hoort, blind en doofheid, hard
problemen, en het missen van ledenmaten, daar bedoelen we armen of benen mee.
En
geestelijk als er iets niet goed is met je hersens. Met je hersenen, leer
je en kun je na denken. Maar ook word er in je hersenen van alles geregeld zodat
het lichaam goed werkt.
Meervoudig
gehandicapt betekent, dat iemand en lichamelijk en geestelijk een ziekte
heeft. Bevoordeeld: heeft een mongooltje ook heel vaak problemen met het hart,
en horen ze vaak niet goed . Dus zijn ze dubbel gehandicapt, dat betekent
meervoudig. Of iemand heeft door een auto ongeluk een been verloren, maar is er
ook iets in de hersenen kapot gegaan, waardoor hij niet meer kan praten.
3.
Geestelijk gehandicapt? Wat is dat!
Geestelijk
gehandicapt betekent dat je hersenen niet zo goed werken. Ze kunnen niet zo goed
denken, leren en onthouden. Je loop achter. Alles wat je leert vanaf de geboorte
gaat dan langzamer als bij een kind dat niet gehandicapt is bijvoorbeeld:
kruipen, lopen, tellen, Leren van kleuren. Wij gaan heel vanzelf sprekend naar
groep 3. Iedereen leert lezen schrijven rekenen, en zelf in groep 7 en 8
moeilijke boeken en sommen. Daar na weer naar het voortgezet onderwijs. Nog meer
leren. Maar als je geestelijk gehandicapt bent gaat dat zo niet. Vanaf de
geboorte kunnen deze kinderen het al niet bij houden. Ze zijn altijd later, met
alles. En als ze misschien 10 jaar zijn, zitten ze nog in groep 2. Leren kleuren
en tellen, vormen. Sommigen van deze kinderen gaan nog naar groep 3 en leren
lezen en schrijven, maar lang niet allemaal. Ook zijn er geestelijk
gehandicapten die nooit groep 1 halen . Zij blijven als een baby of een peuter
en liggen heel de dag op bed of spelen op een grote mat. Hun hersenen zijn niet
zo als die van ons. Ze kunnen niets meer leren, het is gewoon te moeilijk.
Meestal noemen we dat dan een mongooltje. Maar zo zijn er nog meer soorten van
geestelijk gehandicapte ziektes.
Maar
hun lichaam groeit wel door, en ze worden ook volwassen, echte grote mensen. En
dan zijn ze misschien wel 15 , 20 of 50 jaar oud, maar ze blijven denken en
spelen als peuter of een kleuter. Er zit heel veel verschil in niveau. Dat
betekent, hoe veel ze kunnen leren. De een haalt groep 3 en de ander blijft als
een baby. Daarom is het ook een beetje raar als je een man van 40 jaar ziet
genieten, en zingen op een schommel. Of een mevrouw van 50 die loopt te wandelen
met een poppenwagen. Maar hun zijn zo, het zijn net kleuters. Als je deze
handicap hebt, ben je meestal vanaf de geboorte geestelijk gehandicapt. Er is
dan iets niet goed gegaan in de baarmoeder, dat is waar
het kindje groeit bij de moeder. Dat kan doordat er iets mis is gegaan in de
baarmoeder, zodat een deel van de hersenen niet goed werkt. Ook kan het
veroorzaakt worden door als je teveel medicijnen slikt tijdens de zwangerschap.
Maar jammer genoeg weten de doctoren vaak niet hoe het komt dat het kindje
beschadigd wordt . Natuurlijk is de dokter er altijd wel heel voorzichtig met
medicijnen, en onderzoeken ze heel veel dingen.
Het kan ook gewoon een foutje zijn van de natuur. Zo zie je ook als je twee dezelfde plantjes zaait dat de een uitgroeit tot een mooie grote plant en de ander achter blijft. En waarom? Dat weten we niet altijd. Misschien was het zaadje niet goed genoeg, of heeft de grond niet voldoende voeding voor twee plantjes. Zodat het sterkste plantje de voeding heeft weggenomen. Het kan gebeuren dat je door een ziekte geestelijk gehandicapt raakt, bijvoorbeeld een ontsteking in je hersenen, of een ander ernstige ziekte die je hersens beschadigen. Je hersenen zijn gemaakt van een heel speciaal soort weefsel,een soort vel. Als er eenmaal iets aan kapot is groeit het nooit meer aan.. Het kan niet meer genezen, en niet meer gemaakt worden. Elk deeltje van je hersenen is wel ergens voor nodig, het regelt alles in je lijf.
4.
Lichamelijk gehandicapt
Lichamelijk
gehandicapt kennen we in heel veel verschillende vormen: Motorisch
gehandicapten: mensen met een
(stoornis)ziekte in het bewegen. De
spieren die doen niet wat jij wilt. De spieren zijn heel, strak en stroef, niet
ontspannen en armen en benen zwaaien wat rond. Ze luisteren niet naar jou.
Dat noemen we spastisch. Je armen en benen
doen hun eigen weg.
Zintuiglijk gehandicapten: mensen met een stoornis in het zien, horen en/of spreken. Dit noemen we dan: blinden, doven, en mensen die niet kunnen praten, noemen we stom.


Orgaangehandicapten:
mensen waarbij een orgaan (hart, nieren, longen) niet goed of helemaal
niet goed werkt Ook
dit kan heel ernstig zijn waardoor er allerlei speciale hulpmiddelen nodig zijn,
en mensen niet kan leven net als een gezond mens.
Meervoudig
gehandicapten: mensen met
een lichamelijke en een geestelijke handicap. Dus twee maal gehandicapt.
Dwarslaesie
Wat
is een dwarslaesie? Een dwarslaesie is eigenlijk niets anders dan een gebroken
rug. Je zenuwbanen lopen door je rug en stuurt alles in je lichaam, Als dit
ergens gebroken wordt is er van af die plaats geen gevoel en beweging meer
mogelijk in je lichaam. Je benen kunnen je niet meer dragen en je kunt er niet
meer op staan. Je moet komt dan in een rolstoel. Ook je plas kun je
waarschijnlijk niet meer voelen. Dit
noemen we verlamd. Je kunt zo'n ongeluk altijd krijgen: bv een
ongeluk in het verkeer als je word aangereden op de fiets. Op het werk,
denk een aan de bouwvakkers op een steiger of bij het sporten, bijvoorbeeld op
de wintersport of als je van een paard valt. De meeste rolstoel gebruikers zijn
niet ziek. Ze zijn heel normaal, en kunnen gewoon denken, alleen hun
onderlichaam doet het niet meer.
Je kunt ook verlamd
raken als je broze botten hebt. Dat betekent dat je heel erg snel je botten
breekt. Andere mensen hebben artritis. Dan worden de botten en gewrichten zo
stijf dat het erge pijn doet als je ze beweegt. Bij een erge vorm kan je bijna
niet lopen. Dan moet je ook in een rolstoel.

Gelukkig zijn er voor
alle soorten handicaps vele oplossingen bedacht. Of je nu lichamelijk of
geestelijk gehandicapt bent, er is altijd wel een manier om het leven toch zo
fijn mogelijk te maken.
Eerst door de hulp van
je ouders, familie, buren en kennissen, Iemand met een handicap heeft thuis vaak
veel aanpassingen nodig aan de inrichting van zijn huis. Drempels moeten
verwijderd worden, de deuren verbreedt om makkelijker met een rolstoel te
rijden. Of een kamer vergroot omdat er een groot ziekenhuis bed moet staan.
Steeds
meer gehandicapte kinderen en volwassenen krijgen thuis hulp. Dit is een zuster
of een broeder die je thuis komt helpen bij wat je zelf niet kan . Bevoordeeld
in bad gaan of het verzorgen van je
lichaam, of wat met de ziekte te maken heeft. Ook kan er iemand komen voor hulp
in huis, poetsen bijvoorbeeld.
Als
je in een rolstoel zit ben je niet zielig. Als je in een rolstoel zit moet je
ook gewoon naar school. De meeste mensen die in een rolstoel zitten gaan naar
een speciale school. Sommige mensen niet, zij zitten alleen met een verhoogde
tafel in de klas. Ook wordt
er rekening gehouden bij winkel centra's er zijn liften in een winkel centra.
Ook worden er rolstoelen gemaakt met een knopje waar je op kan drukken dat je
omhoog gaat, dat is handig bij b.v. een stoplicht want als je er niet bij kunt
dan kun je met dat speciale knopje omhoog, zodat je er wel bij kunt. In huis
word meestal ook veel rekening met je gehouden. In een huis met een trap kun je
ook een speciale stoellift laten inbouwen. De
wc is heeft een grote ruimte en het heeft een hoge pot met beugels erlangs.
Als mensen met een handicap op vakantie willen
kan dat gewoon. Meestal hebben ze daar wel wat hulp bij nodig. Soms gaan
begeleiders mee. Ook worden er allerlei uitstapjes georganiseerd door
verschillende organisaties. Dit zijn dan allemaal mensen met de zelfde soort
ziekten, en er gaat een dokter en een zuster mee om de mensen te helpen als dat
nodig is.
6.
Naar school
Voor ieder
kind is het beste zoveel mogelijk in zijn eigen omgeving op te groeien. Daarom
wordt er geprobeerd om kinderen en jongeren met een handicap zoveel mogelijk met
hun buurtgenoten naar de school "om de hoek" te laten gaan.
Er zijn heel veel
soorten scholen in ons land, ook voor kinderen met een handicap.
Dit noemen we dan buitengewoon onderwijs. Buiten het gewone om. Zijn er problemen bij naar school gaan op een gewone school, dan kan een kind naar het speciale onderwijs.

De m.l.k school is een
afkorting voor moeilijk lerende kinderen, de z.m.l.k school is een afkorting voor zeer
moeilijk lerende kinderen. Op een
school voor zeer moeilijk lerende kinderen is er geen les in rekenen en taal
zoals bij ons op school. Dit is voor hen te moeilijk. Wel doen ze veel
spelletjes en taken zoals in groep 1 en 2 en spelen met allerlei spelmateriaal.
Zo leren ze toch van alles.
Op de m.l.k. school
kunnen de meeste kinderen leren lezen en schrijven maar, nooit meer dan wat jij
geleerd hebt in groep 4. Ze leren het meest door spelletjes, taken en projecten
. De kinderen gaan vaak tot hun 20
jaar naar de zelfde school, net als op de m.l.k.
Ook
voor lichamelijk gehandicapten zijn er speciale scholen.
Voor
blinde en dove kinderen zijn er
scholen die alle hulpmiddelen hebben die nodig zijn voor deze handicap. De
kinderen zijn vaak beslist niet dommer dan andere. Soms nog slimmer omdat ze
steeds goed moeten opletten. Concentreren en doorzetten is heel belangrijk.
Dus kunnen ze veel leren. Een
blind kind leert het braille schrift. Dit is een speciale manier van lezen
met je vingers. Je voelt op papier.
Een alfabeth dat bestaat uit tekens van puntjes die je kunt voelen. Denk
maar aan een prik werkje uit groep 1 en 2. Het
zijn geen letters maar andere tekens. Zo zijn er school boeken en leesboeken,
zodat de kinderen toch kunnen leren. Ook de typmachine van vroeger en nu de
computer zijn voor een blinde een makkelijk apparaat. Wel eens gehoord van blind
typen? Het lopen met een blinde
geleide stok leren de kinderen ook op school.
Dove
kinderen leren op school ook gewoon lezen en schrijven en reken, en alle andere
vakken. Heel gewoon zou je zeggen.
Maar zij hebben een ander probleem. Het
voor hen heel moeilijk te praten. Ze horen zichzelf namelijk niet. Ze weten niet
of wat ze zeggen klopt , ze horen geen klank. Dit leren ze op school .Met een
speciale juf die hen spraakles geeft. Door voor een spiegel te staan en te
kijken naar je mond en je tong. Zo leer je hoe je een klank een letter
uitspreekt. Maar je hoort het zelf niet. Daarom
praat een dove vaak een beetje raar.
Ook leert een dove liplezen. Door
heel goed te kijken naar de mond van
een ander, toch kunnen begrijpen wat hij zegt.
De
mytylschool.
Dit is een school voor
kinderen die een lichamelijke handicap hebben. Zij
hebben vaak een ernstige ziekte, of afwijking aan het lichaam. Een
chronische ziekte, dit is een langdurige ziekte die niet of heel moeilijk te
genezen is. Bijvoorbeeld
spierziektes, hart problemen of longziektes. Ook
zie je op deze school kinderen die meervoudig gehandicapt zijn.
Dan
hebben ze dus ook een geestelijke achterstand. De kinderen leren zoveel
mogelijk, maar dat is voor elk kind verschillend . Elk
kind heeft zijn eigen probleem en ziekte, en elk kind kan weer andere dingen
leren. Meestal is er bij een school
ook een revalidatie centrum. Dit is
een soort ziekenhuis met allerlei dokters die heel veel met de kinderen oefenen
en werken aan hun ziekte. Samen met de meester en de juf, helpen ze de kinderen
zo veel mogelijk te leren. Het meest zijn ze bezig met hun ziekte, en
minder met de lessen. Hier blijven de
kinderen ook tot hun 20 jaar, en
leren als het kan om alleen te kunnen wonen.
7.
Sporten met een handicap Sporten in een rolstoel
Gehandicapte mensen
willen natuurlijk ook sporten, maar dat kan vaak niet op de manier waarop wij
dat doen. Daarom zijn er speciale sportverenigingen voor gehandicapte mensen. De
leden van die verenigingen spelen aangepaste sporten. Sommige sporten
hoeven natuurlijk helemaal niet aangepast te worden.
Ooit gehoord van de paralympics .
Paralympics is een soort olympische spelen
maar dan voor lichamelijke gehandicapten, of voor geestelijke gehandicapten.
Een aantal aangepaste sporten zijn:
Voor
veel sporten zoals bijvoorbeeld: rolstoelbasketbal, rolstoelhockey,
rolstoeltennis, rolstoelbadminton, rolstoeldansen, rolstoelhandbal, zitvolley,
tafeltennis, judo, en nog meer ,
zijn aanpassingen nodig op het veld, of aan de spelregels.
Niet
aangepaste sporten
Sommige sporten kunnen
gewoon door gehandicapten gespeeld worden net zoals wij dat doen. Dat ligt er
natuurlijk ook wel aan wat voor handicap ze hebben. Bij denksporten zoals dammen
en schaken zijn geen aanpassingen nodig. Maar ook voor andere sporten zijn er
niet altijd aanpassingen nodig, bijvoorbeeld: Biljarten, jeu de boules,
hengelsporten , handboogschieten , schieten met geweer, Yoga, zwemmen
8.
Thuis wonen of in een instelling?
De meeste kinderen blijven wel thuis wonen als dat kan. Maar soms kan dat niet. Dan is de ziekte of de handicap zo ernstig dat de ouders niet dag en nacht voor het kind kunnen zorgen. Het is te moeilijk door hun handicap. Deze kinderen wonen dan in een speciaal huis met verzorgers. Dit noemen we een instelling. Ook kan het zijn dat de kinderen af en toe eens een weekendje of eens een vakantie naar zo,n huis gaan. Gewoon voor de gezelligheid, want daar is alles voor hen aangepast en dat is ook wel eens fijn. Ze maken daar vrienden met kinderen die ook een handicap hebben. Ook zijn er allerlei verenigingen waar ze bij kunnen, en wordt er van alles georganiseerd. Sommigen kinderen wonen daar altijd, ook als ze ouder worden. Voor hen is dat fijn want ze zijn nooit alleen, en er is altijd hulp van de verzorgers. Er zijn natuurlijk verschillende huizen voor verschillende handicaps.
We
hebben een interview met Jeroen van school gehad. Hij is geestelijk gehandicapt.
En werkt als knechtje bij ons op school.
Dit
zijn de vragen en zijn antwoorden.
1.Wat voor handicap heb
je? zelfstandig
gehandicapt.
2.Heb je een vriendin?
Ja Lucia.
3.Woon je bij je
ouders? Ja.
4.Wat doe je op school?
Andrè en Wanda helpen.
5.Wat vind je het leukst op school? In het keukentje helpen, gaatjes maken boekjes vouwen.
6.Wat vindt je moeilijk? Zwaar werk bijv. iets tillen en dat vind ik ook niet zo leuk.
7.Zat je vroeger op een speciale school? Ja met kinderen en juffen.
8.Wat zijn je hobby’s? Computeren en lezen.
9. Kun je lezen en
schrijven? Ja
Jeroen vergeet de lange en moeilijke woorden altijd, of hij zegt ze dan fout net als zelfstandig gehandicapt. Ook als Wanda zegt, je moet eerst afwassen in het keukentje en dan gaatjes maken en dan boekjes vouwen dat vergeet hij dat. Hij kan alleen kleine korte opdrachten onthouden. En we vonden het ook grappig, toen wij vroegen, zat je vroeger op een speciale school? Jeroen zei, ja met kinderen en juffen.
Vragen:
1. Noem drie dingen
waar door je gehandicapt kunt raken?
2. Wat is geestelijk
gehandicapt?
3. Noem 3 soorten van
lichamelijk gehandicapt.
4. Wat leren blinde
kinderen speciaal op hun school?
5. Waarom praten dove
kinderen zo onduidelijk?
6. Wat is een mytylschool.
Evaluatie:
We vonden het leuk om
deze spreekbeurt te maken. Maar de informatie die we hadden gevonden was erg
moeilijk. Daarom heeft de moeder van Anke ons geholpen. Zij heeft gewerkt bij
geestelijk gehandicapten. Nu snappen we beter wat gehandicapt is. En we hebben
wel wat geleerd bijv. dwarslaesie. En zo nog wel meer dingen. We vonden dat
interview van Jeroen ook heel erg leuk. Ik vond dat we best goed samen hadden
gewerkt.
Wil je meer informatie over dit onderwerp?? Kijk dan bij GOOGLE.